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津美教[2012] 4号

 

为确保本科生毕业工作的规范化，提高毕业论文、毕业创作（设计）的质量，针对非理论专业毕业生制定如下若干规定。

一、基本要求

1. 毕业论文、毕业创作（设计）是我院各专业教学计划规定的必须的教学环节，是对学生本科阶段学习成果的综合性检验，也是对学生将所学基础知识、基本理论和基本技能运用于分析和解决实际问题能力的综合性训练。

2. 毕业论文、毕业创作（设计）成绩不及格者，须重做，及格后方可毕业，否则作结业处理。

3. 毕业论文自本规定下发之日起，非理论专业学生仅作为本科生毕业必须完成的课程，不再通过论文答辩申请学士学位。

4. 自本规定下发之日起非理论专业学生须通过进行毕业创作（设计）以及必要的答辩申请学士学位。

5. 毕业创作（设计）选题应从各专业的培养目标出发，要体现专业性、新颖性、前沿性和时代特点，要有一定的深度和广度，要有利于学生得到全面的训练，有利于培养学生的实践能力和创新能力，有利于培养学生的合作精神和独立工作能力。

6. 毕业创作（设计）的选题须经各专门选题指导小组审定后方可进入写作或制作阶段，选题一旦经选题指导小组审定确定后，原则上不得更改，若确因特殊原因需要改动时，须在课题更改前两周由指导教师提出申请，经所在教学单位批准。

二、组织工作

1、教务处职责：

（1）动员各教学单位，搞好毕业创作（设计）工作；

（2）督促各教学单位在毕业创作（设计）各环节的工作，发现问题及时解决；

（3）开展对各教学单位毕业创作（设计）工作的评估；

（4）抓好毕业创作（设计）工作的总结，组织经验交流；

（5）指导教学单位汇编毕业作品。

2、教学单位的职责：

（1）对学生的毕业创作（设计）工作做好动员工作，下达毕业论文、毕业创作（设计）任务；

（2）审定本教学单位毕业创作（设计）的选题和指导教师安排，毕业论文、毕业创作（设计）的题目和指导教师确定后，必须经所在教学单位主管领导审核后报教务处备案；

（3）制定提高毕业创作（设计）质量的措施及组织专题讲座；

（4）确定各专业评审小组（含答辩小组）人选，领导和检查评审（答辩）工作；

（5）毕业创作（设计）的最终成绩由各教学单位主管领导签字后生效；

（6）总结本届毕业创作（设计）工作，上报书面材料；

（7）汇编学生毕业论文（作品）。

3、毕业创作（设计）过程中指导教师的职责：

（1）指导学生确立毕业创作（设计）的选题；

（2）组织毕业创作（设计）开题，分析学生毕业创作（设计）的构思等；

（3）指导学生进行必要的校内外考察及相关资料的收集；

（4）指导学生进行毕业毕业创作（设计）制作，必要设计说明的写作；

（5）审阅学生的毕业创作（设计）草稿并提出改进意见；

（6）审定学生的毕业创作（设计）成果。

4、教学秘书日常教务工作：

（1）协助所在教学单位领导作好毕业创作（设计）的工作计划和日程安排；

（2）及时公布各学生毕业创作（设计）的指导教师名单；

（3）做好毕业创作（设计）书面材料的收集和归档工作；

（4）做好本教学单位毕业创作（设计）工作的总结。

三、毕业创作（设计）的具体要求

1. 毕业创作（设计）的选题倡导现实主义思想和毕业创作（设计）方法，既鼓励弘扬主旋律也提倡内容多样化，倡导健康文明的生活内容和深入完整的艺术语言表达。毕业毕业创作（设计）要以题材广泛性形成的风格多样性与个人表现的独创性相结合。学生毕业毕业创作（设计）的选题必须在任课教师的指导下制定，必须符合本专业教学要求，坚决杜绝污秽低级内容与形式的出现。

2. 毕业创作（设计）的指导教师由具备专业毕业创作（设计）指导能力的教师担任。

3. 学生须在毕业创作（设计）任务下达后两周内将毕业毕业创作（设计）的目的、构思或草图等书面材料交于指导教师。

4. 各教学单位召集相关专业教师三人以上组成毕业毕业创作（设计）选题指导小组，对学生的毕业毕业创作（设计）的选题意义、构思等方面与学生进行交流，并提出有针对性的意见，最终确定选题。

5. 毕业创作（设计）必须由毕业生本人在任课教师的直接指导下独立完成，毕业创作（设计）严禁抄袭或他人代笔，毕业生的毕业创作（设计）一旦发现为抄袭或他人代笔，将不得参加毕业展览并取消成绩考核资格。所有毕业创作（设计）均必须在质量和数量上符合本专业教学及展览要求。

6. 学生及指导教师应认真填写毕业创作（设计）指导记录表，并完成不少于3次的指导记录，指导方式可采取面谈、电话、电子邮件等方式。建议指导教师根据每次指导的情况（包括出席情况、学生态度、论文完成情况）给以评分，再根据毕业创作（设计）成稿情况最终形成指导教师评分，各教学单位须根据本单位情况制定相关细则。

7. 毕业创作（设计）展览是展示在校专业学习成绩的重要教学过程，必须在规定的时间内布展、展出和撤展。毕业生作品展览的布展、展出和撤展过程，均必须有所在专业系主任和任课教师亲临主持和指导。

8. 学生毕业毕业创作（设计）的成绩，由所在教学单位召集相关专业教师3-5人集体评定。

9. 展览期间，组织学生对毕业创作（设计）进行答辩。在答辩小组组长介绍完答辩的相关事宜后，由答辩人报告毕业创作（设计）主要内容，时间约为10分钟，答辩组成员接着向答辩人提问，提问要切中要害，要对毕业创作（设计）中的关键问题进行质询，以考核学生独立解决问题能力和掌握与课题相关的基本理论与知识，时间约为10-15分钟。

10. 答辩小组各成员根据答辩要求和评分标准对学生的毕业创作（设计）打分，由答辩小组组长综合评定答辩成绩，并认真填写相关表格。答辩小组对毕业创作（设计）是否有抄袭和其他违规现象等有确认权，并对此负责。

五、毕业创作（设计）的检查与评优

1、教务处定期开展毕业创作（设计）工作的抽查与检查。

2、各教学单位推荐一定比例的毕业创作（设计）为"优秀毕业创作"，教务处组织人员审定后，公布本届获优的学生名单，发给获"优秀毕业创作"的学生《荣誉证书》。

3、毕业创作（设计）评优标准以能否将所学知识通过毕业创作（设计）表现出来；是否有所创新；是否合乎规范等为依据。其具体程序为：由评审小组（含答辩组）评定成绩后，教学单位根据成绩向教务处推荐，教务处组织专业人员进行审定，并公布名单，听取意见，最终确定名单。颁发《荣誉证书》。

4、学生必须上交毕业创作（设计）的相关图片、文字材料，由所在教学单位存档。特别优秀的毕业创作（设计）作品也要积极向外界宣传、推广。

七、附则

1、本规定自颁布之日起施行,以往规定中与本规定有冲突的，按照本规定执行。

2、本规定解释权在教务处。

 

 

天津美术学院

教务处

2012、06、10